Образование
Принципы
Основными принципами в оценке качества дошкольного образования выступают:
1. Системность (полнота и достаточность, взаимосвязь и структурная организация показателей).
2. Объективность (наличие объективных средств фиксации данных, автоматизация документооборота).
3. Оперативность (в механизмах обработки исходных данных, принятии правленческих решений и реализации корректирующих мероприятий).
1. Системность (полнота и достаточность, взаимосвязь и структурная организация показателей).
2. Объективность (наличие объективных средств фиксации данных, автоматизация документооборота).
3. Оперативность (в механизмах обработки исходных данных, принятии правленческих решений и реализации корректирующих мероприятий).
