Национальный проект

Проект "500+"

В 2020 году Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Роспотребнадзор) в рамках реализации национального проекта «Образование», в соответствии с паспортом федерального проект «Современная школа», совместно с ФГБУ «Федеральный институт оценки качества образования», реализует проект «500+».

Проект «500+» направлен для поддержки школ, работающих в сложных социально-экономических условиях. Если школа каждый год показывает низкие образовательные результаты, если ее ученики испытывают проблемы в обучении, значит, им нужна помощь. Лозунг проекта – «Важен каждый ученик».

Международные и российские исследования показывают важность работы со школами и учениками, испытывающими трудности. Проект позволит обеспечить адресность качественной методической поддержки, подобрать те механизмы, в которых школы действительно нуждаются, и которые будут работать.

Включение проекта «500+» в национальный проект «Образование», позволит направить в эти школы и инфраструктурную поддержку.

Над этим проектом работали опытные научно-исследовательские коллективы, которые будут сопровождать его внедрение, будут привлекаться молодые таланты - будущие педагоги, студенты старших курсов.

В рамках проекта за каждой школой закреплен куратор-наставник из числа высококвалифицированных педагогов с большим управленческим опытом. Кураторы проводят консультации по вопросам разработки программ, которые помогут справиться с кризисной ситуацией, организации мониторинга и оценки качества и результативности принимаемых мер.

Став частью федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование», проект «500+» призван оказать содействие в достижении глобальной цели, обозначенной в Указе Президента, по вхождению России в число 10 стран-лидеров по качеству общего образования.

«Дорожная карта» по реализации проекта адресной методической помощи «500+» в МАОУ СОШ №2 города Покачи в 2021 году

Участники проекта «500+»:

Автономное учреждение дополнительного профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Институт развития образования»
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №2» - школа, получающая поддержку
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №4» - школа-куратор
Квасова Н.А., муниципальный куратор, директор муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №1»

Материалы по реализации проекта https://depobr-molod.admhmao.ru/proekt-500/

Отчеты о реализации региональных проектов на территории города Покачи в 2020 году

Отчеты о реализации региональных проектов на территории города Покачи в 2019 году

О внедрении целевой модели наставничества

С целью максимально полного раскрытия потенциала личности обучающихся, необходимого для успешной личной и профессиональной самореализации в современных условиях неопределенности, а также создания условий для формирования эффективной системы поддержки, самоопределения и профессиональной ориентации всех обучающихся в возрасте от 10 лет, педагогических работников разных уровней образования и молодых специалистов, проживающих на территории Российской Федерации в городе Покачи началось внедрение целевой модели наставничества, утвержденной распоряжением Министерства просвещения Российской Федерации от 25.12.2019 № Р-145.

Задачами внедрения целевой модели наставничества являются:

улучшение показателей организаций, осуществляющих деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным программам и образовательным программам среднего профессионального образования (далее - образовательные организации) в образовательной, социокультурной, спортивной и других сферах;
подготовка обучающегося к самостоятельной, осознанной и социально продуктивной деятельности в современном мире, отличительными особенностями которого являются нестабильность, неопределенность, изменчивость, сложность, информационная насыщенность;
раскрытие личностного, творческого, профессионального потенциала каждого обучающегося, поддержка формирования и реализации индивидуальной образовательной траектории;
создание психологически комфортной среды для развития и повышения квалификации педагогов, увеличение числа закрепившихся в профессии педагогических кадров;
создание канала эффективного обмена личностным, жизненным и профессиональным опытом для каждого субъекта образовательной и профессиональной деятельности;
формирование открытого и эффективного сообщества вокруг образовательной организации, способного на комплексную поддержку ее деятельности, в котором выстроены доверительные и партнерские отношения.

Проект "Наставничество" (помощь молодым педагогам в их профессиональном становлении)

Клуб «Дебаты» (воспитание и социализация учащихся общеобразовательных организаций города Покачи)

Городское родительское собрание

24 сентября 2019 года в актовом зале МАОУ СОШ № 4 проведено городское родительское собрание на тему «Диалог о будущем образования: от стратегических ориентиров к проектным решениям». С целью знакомства родительской общественности с реализацией национальных проектов, объявленных Президентом Российской Федерации, которые нашли своё отражение в майском указе 2018 года «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года». Из 12 национальных проектов, отрасль «Образование» будет принимать активное участие в реализации 2-х из них – это национальный проект «Образование» и «Демография». Освещены основные направления работы в рамках реализации проектов. В ходе проведения с докладами выступили:

Л.П. Черипенко, начальник управления образования администрации города Покачи – «Стратегические приоритеты и проектные решения муниципальной системы образования»; Презентация к докладу
Н.А. Квасова, директор МАОУ СОШ № 1 – «Создание единого интерактивного образовательного пространства города Покачи на основе цифровой платформы «Образование 4.0»; Презентация к докладу
Е.В. Александрова, директор МАОУ СОШ № 2 – «Инновационная научно-познавательная среда «Квантолаб» как повышение проектно-ориентированного развития учащихся»; Презентация к докладу
О.Н. Гуржеева, директор МАОУ СОШ № 4 – «Центр образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» - старт к современному обучению: реальность и перспективы создания Центра на базе МАОУ СОШ № 4»; Презентация к докладу
А.Л. Руцкая, директор МАДОУ ЦРР-д/с – «Система работы дошкольных образовательных организаций города Покачи по предоставлению услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи». Презентация к докладу

Система поддержки и сопровождения педагогических работников города Покачи

Педагогический марафон "Поделимся опытом"

Региональный проект "Учитель будущего" национального проекта "Образование"

Теоретико - практические семинары

Образование

Администрация города Покачи

Национальный проект